Du leader héroïque au leader authentique
L’observation des leaders qui réussissent durablement montre une réalité bien différente de la figure fantasmée du héros conquérant. Comment prendre conscience de cet écart entre fantasme et réalité pour développer ses qualités de leader ?
Le leadership, du fait la notion de pouvoir qui y est associée, est l’objet de bien des fantasmes. Plus ou moins consciemment, nous avons tendance à idéaliser le leader comme un héros : un être situé au-dessus de la mêlée, imperméable au doute et à l’angoisse, qui connaît la voie à suivre et peut ainsi façonner l’avenir en conduisant son entourage à triompher de l’adversité.
Or la réalité est bien autre, souligne l’auteur de "Better Under Pressure". Expert en recherche de dirigeants au sein de Spencer Stuart, Justin Menkes a conduit une étude auprès de dizaines de présidents et directeurs généraux d’entreprises de premier plan, afin d’identifier ce qui caractérise ces personnalités. Il en ressort des enseignements bien éloignés des idées reçues. En particulier, le leadership s’avère requérir une grande lucidité sur ses propres limites, bien plus proche de l’humilité que d’un esprit de conquête arrogant.
Prendre conscience de la réalité du leadership est indispensable pour éviter les écueils qui guettent les plus brillants et les plus motivés pour réussir. L’auteur de "Flying Without a Net" souligne en effet que ces personnalités ont notamment tendance à vouloir préserver leur image de succès, ce qui peut aisément les conduire à l’aveuglement. L’illusion qu’un leader serait infaillible et omniscient ne fait ainsi que renforcer ce travers.
- Adoptez une posture d’optimisme lucide. S’ils savent se focaliser sur leur vision, les leaders veillent pour autant à ne pas ignorer les réalités qui les dérangent.
- Cultivez l’humilité. Reconnaître ses propres limites pour pouvoir y pallier est une condition décisive de succès sur la durée.
- Osez vous en remettre aux autres, que ce soit pour guider votre propre développement ou pour réussir dans vos projets.
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