Évaluation, trappe ou tremplin ?

Cet ouvrage nous propose à la fois une prise de recul et des orientations pratiques pour faire de l'évaluation un levier de performance. Prenant de la hauteur par rapport au moment même de l'entretien, les auteurs rappellent que son impact ne dépend pas que du seul binôme évaluateur-évalué, mais aussi de l'autorité de celui qui le commandite et de l'implication de ceux qui doivent en tirer les conséquences. Les auteurs décortiquent ensuite ce qui fait la pratique et la valeur d'une évaluation efficace, selon de multiples angles de vue. Ils soulignent par exemple que celle-ci doit aller au-delà du stade du constat pour déclencher une réelle mobilisation sur les actions à engager. Ils abordent aussi la façon de gérer l'équilibre entre la fixation de critères objectifs et la souplesse nécessaire pour donner place à une vraie discussion entre les protagonistes. Ou encore, ils insistent sur l'importance que chacun prépare l'entretien de façon à optimiser le caractère constructif de l'évaluation. Un ouvrage qui fait prendre un recul utile sur ce moment clé, tant pour le développement individuel que pour la performance collective.